Méthodes avancées

POINT01

Matériel d’enseignement électronique développé ici à Sendagaya.

オリジナル教材を生かしたIT教材

Un «classeur Web» est inclus dans le matériel pédagogique original utilisé au niveau débutant.

Les étudiants peuvent utiliser leurs ordinateurs, tablettes ou smartphones pour examiner le matériel de cours depuis n'importe quel endroit.

POINT02

Classes efficaces utilisant des tablettes et des projecteurs

タブレットやプロジェクターを使った効率的な授業

Dans notre école, toutes les salles de classe sont équipées chacune d'un projecteur.

En utilisant le projecteur, les élèves peuvent apprendre en regardant des photos ou des vidéos et utiliser PowerPoint pour les speech et les présentations. Nous proposons également des cours où nous regardons des documentaires et organisons des discussions à leur sujet.

POINT03

Sendagaya LMS (Learning Management System)

千駄ヶ谷LMS

Dans notre école, nous utilisons un système de gestion de l'apprentissage appelé «Sendagaya LMS».

En utilisant ce système, les étudiants peuvent faire des choses comme utiliser les cahiers d'exercices en ligne, vérifier les messages de l’école ou même recevoir des devoirs de leur professeur. En outre, les étudiants peuvent postuler pour des événements d'information sur l'entrée au collège et soumettre leurs préférences en terme de cours. De plus, dans le LMS Higher Level Education Advancement Corner, les étudiants peuvent rechercher des informations sur les événements d’information des universités, les détails de postulation ou les informations recommandées par une école donnée.

POINT04

Système de gestion des présences

出席管理システム

Dans notre école, nous utilisons un système de gestion des présences pour suivre les présences. Les étudiants peuvent vérifier leur dossier de présence depuis un terminal désigné.

Les enseignants et le personnel peuvent vérifier les registres de présence des étudiants instantanément. Les enseignants et le personnel vérifient régulièrement les registres de présence des élèves et communiquent avec les étudiants dont la présence est faible.

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